建设有中国特色的民族教育学——关于民族教育学的产生及其性质的探讨

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作者 丁虎生 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第1期81-85,共5页

民族教育学是关于民族教育的理论。民族教育学的产生及发展,取决于民族教育的产生与发展。综观近几年探讨民族教育学的文章,较普遍地存在两种不足:一是对我国民族教育的事实掌握不足,包括历史和现状。

关键词 民族教育学 民族教育实践 有中国特色 少数民族地区 少数民族教育 教育问题 民族地区教育 各民族 教育学研究 民族学

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论大学文化的基本特性 被引量：11

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作者 丁虎生 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期74-79,共6页

大学文化的基本特性是对大学文化共性特征的科学概括,是每一所大学建立鲜明个性特征的基础,是大学能够维持自己基本特性的核心价值体系。大学文化的基本特性体现在五个方面:大学文化是以精神文化为核心的整体性文化;大学文化是以高深学... 大学文化的基本特性是对大学文化共性特征的科学概括,是每一所大学建立鲜明个性特征的基础,是大学能够维持自己基本特性的核心价值体系。大学文化的基本特性体现在五个方面:大学文化是以精神文化为核心的整体性文化;大学文化是以高深学术为基础的高层次文化;大学文化是以学术自由为前提的创造性文化;大学文化是以自治自律为特征的自主性文化;大学文化是以人文品格为标志的涵养型文化。在不同的时代、不同的国家,大学在适应社会发展的过程中发展着、变化着,但它却始终维护着自身知识权威的地位,不断地继承着所有这些发展变化过程中积淀的优秀文化传统,在继承和坚守中丰富和发展着自己的文化特性与行为准则。 展开更多

关键词 大学文化 整体性文化 高层次文化 创造性文化 自主性文化 涵养型文化

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学习型社会的学习特征及条件 被引量：13

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作者 丁虎生 《西北师大学报（社会科学版）》 北大核心 2003年第4期20-24,共5页

努力建成"学习型社会"是我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的重要目标。学习型社会的基本特征是善于不断学习,强调终身学习、全民学习、组织学习。任何一个社会的学习状况,如果离开了上述特征,就不能称其为学习型社会。... 努力建成"学习型社会"是我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的重要目标。学习型社会的基本特征是善于不断学习,强调终身学习、全民学习、组织学习。任何一个社会的学习状况,如果离开了上述特征,就不能称其为学习型社会。那么形成学习型社会需要那些必备的基本条件呢?这就需要一种创新型的教育(学习)制度、多样化的教育(学习)资源和信息化的教育(学习)环境。 展开更多

关键词 学习型社会 特征 条件

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大学组织的结构要素与结构形式 被引量：2

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作者 丁虎生 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期113-119,共7页

知识世界和人的塑造是大学组织生成的逻辑起点,学科是大学组织结构的核心,而工作结构、信念结构和权力结构是大学组织结构的三大基本要素。大学组织的结构形式主要表现为科层制组织结构、松散结合与社会技术系统以及扁平化、柔性化和网... 知识世界和人的塑造是大学组织生成的逻辑起点,学科是大学组织结构的核心,而工作结构、信念结构和权力结构是大学组织结构的三大基本要素。大学组织的结构形式主要表现为科层制组织结构、松散结合与社会技术系统以及扁平化、柔性化和网络化的组织形态。组织的结构决定着组织的形态和组织的效能,以组织观点分析大学内部结构要素和结构形式,进一步厘清大学机构间的责权关系,对于更好地掌握大学组织的结构规律,建设现代大学制度具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 高等教育 大学组织 结构要素 结构形式

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中国共产党建设社会主义高校校园文化的历史进程 被引量：1

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作者 丁虎生 《当代教育与文化》 2011年第6期84-92,共9页

中国共产党在建设革命根据地的过程中,十分重视创办大学和培养大学文化,确立新民主主义的文化理念,树立理论与实践相结合的马列主义学风,塑造胸怀坦白、品德高尚的革命道德,坚持教育与生产劳动相结合的办学原则,形成了新民主主义的高校... 中国共产党在建设革命根据地的过程中,十分重视创办大学和培养大学文化,确立新民主主义的文化理念,树立理论与实践相结合的马列主义学风,塑造胸怀坦白、品德高尚的革命道德,坚持教育与生产劳动相结合的办学原则,形成了新民主主义的高校校园文化理念。在领导新中国社会主义建设过程中,为适应建国初期社会主义革命和建设的需要,从为人民服务的高等教育的观念和突出培养大学生政治素质的现实需要出发,形成了中国共产党领导的比较完善的政治工作制度和思想教育体系。从20世纪80年代高校校园文化热点纷呈,90年代高校校园文化的主流引领作用得以加强,到21世纪初期以构建和谐校园为核心的高校校园文化建设蓬勃兴起,校园文化建设作为高校育人的重要途径和突出高校办学特色的重要手段,受到普遍重视和加强,取得了显著成就。 展开更多

关键词 高等教育 校园文化 中国共产党 历史经验

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国立西北师范学院附属小学初创钩沉 被引量：1

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作者 丁虎生 《丝绸之路》 2019年第2期94-97,共4页

师范大学以"为国家奠基社会,为民族培育师资"为使命,办好附属中小学既是其服务国家社会和人民群众的重要渠道,也是其培养优秀师资的专业实践需求。在西北师范学院办学的历史上,附属中小学教育伴随始终,成绩卓著。本文通过对... 师范大学以"为国家奠基社会,为民族培育师资"为使命,办好附属中小学既是其服务国家社会和人民群众的重要渠道,也是其培养优秀师资的专业实践需求。在西北师范学院办学的历史上,附属中小学教育伴随始终,成绩卓著。本文通过对相关文献资料的钩沉,梳理出国立西北师范学院附属小学初时的创艰难过程以及在我国教育史上的作用。 展开更多

关键词 国立西北师范学院 附属小学 培育 初创

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知术欲圆 行旨须直——黎锦熙《国立西北师院毕业同学录题词》赏析 被引量：1

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作者 丁虎生 《丝绸之路》 2013年第4期101-102,共2页

智圆者,终始无端,方流四远,渊泉而不竭也;行方者,立直而不挠,素白而不污,穷不易操,达不肆志也。故智圆者无不知也,行方者有不为也。知术欲圆,行旨须直,从为学、做人两方面提出了西北师范大学师生共同遵循的基本准则,体现着学校的历史积... 智圆者,终始无端,方流四远,渊泉而不竭也;行方者,立直而不挠,素白而不污,穷不易操,达不肆志也。故智圆者无不知也,行方者有不为也。知术欲圆,行旨须直,从为学、做人两方面提出了西北师范大学师生共同遵循的基本准则,体现着学校的历史积淀和文化追求,是学校＂崇尚学术,追求卓越＂的校风和＂爱国进步,诚信质朴,艰苦奋斗,自强不息＂精神的独特展现。 展开更多

关键词 黎锦熙 国立西北师院 校训

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教育：人的文化存在形式

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作者 丁虎生 《当代教育与文化》 2009年第2期1-7,共7页

人的发展是永恒的，而人的全面发展是相对的。要深刻理解教育的真谛，用正确的方式促进人的全面发展，需要从人的生成过程和人的存在状态两个方面理解和把握人的文化特性。从人的生成过程看，学习是人类生存的需要，教育是人的生活本身... 人的发展是永恒的，而人的全面发展是相对的。要深刻理解教育的真谛，用正确的方式促进人的全面发展，需要从人的生成过程和人的存在状态两个方面理解和把握人的文化特性。从人的生成过程看，学习是人类生存的需要，教育是人的生活本身；教育是人的文化生命机制，是人的生存方式；教育过程是人的自我定义过程，教育有效地为人类提供着进行自身定义的历史整合力。从人的存在状态看，人是超越性、群体性、劳动性、符号化的存在物，人的这些存在方式决定人的文化选择和文化特性，教育是适宜于人的文化特性的文化存在形式。 展开更多

关键词 文化 教育 生存方式 存在状态

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探访东华池

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作者 丁虎生 路通 《丝绸之路》 2017年第9期19-24,共6页

来到甘肃省华池县，我被位于林镇东华池村中国工农红军抗日军事政治大学七分校旧址门口的一对宋代石雕所吸引。这对石狮各背着两只天真活泼的幼狮，项上绶带缨穗饱满飘逸，单脚踩玩绣球，神态与背上幼仔呼应而喜悦自然，将福寿多育的天... 来到甘肃省华池县，我被位于林镇东华池村中国工农红军抗日军事政治大学七分校旧址门口的一对宋代石雕所吸引。这对石狮各背着两只天真活泼的幼狮，项上绶带缨穗饱满飘逸，单脚踩玩绣球，神态与背上幼仔呼应而喜悦自然，将福寿多育的天伦之乐表现得淋漓尽致。这样的大型狮子石雕，伴随佛教东传的脚步而来，被人们视为祥瑞兽王，常置于佛窟庙观或官衙府第门首， 展开更多

关键词 政治大学 华池县 甘肃省 石雕 天真

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产胞外多糖的乳酸菌的简便筛选与鉴定 被引量：25

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作者 田丰伟 丁虎生 +3 位作者 丁纳 赵建新 张灏 陈卫 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期15-19,共5页

乳酸菌胞外多糖具有优良的功能性质。根据产胞外多糖乳酸菌的性质,开发了菌落拉丝法作为产胞外多糖乳酸菌的简便初筛方法。以分离菌落在MRS筛选培养基上的拉丝长度为初筛指标,以胞外多糖产量(硫酸-苯酚法)为复筛指标,从自然发酵酸乳和... 乳酸菌胞外多糖具有优良的功能性质。根据产胞外多糖乳酸菌的性质,开发了菌落拉丝法作为产胞外多糖乳酸菌的简便初筛方法。以分离菌落在MRS筛选培养基上的拉丝长度为初筛指标,以胞外多糖产量(硫酸-苯酚法)为复筛指标,从自然发酵酸乳和自然发酵蔬菜中分离得到了3株胞外多糖产量较高的乳酸菌,经API细菌鉴定系统鉴定,分别被鉴定为短乳杆菌BT0898、植物乳杆菌NYC30和鼠李糖乳杆菌YHOC137。 展开更多

关键词 乳酸菌 胞外多糖 筛选 鉴定 菌落拉丝

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书斋、田野两结合:一种新的研究范式

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作者 丁虎生 《丝绸之路》 2015年第15期60-61,共2页

我是“2015’草原玉石之路（第五次玉帛之路）文化考察的积极关注者，经常看相关报道、材料。去年的“中国玉石之路与齐家文化研讨会”暨“玉帛之路文化考察活动”，我也参加了，并深深地被各位老师的敬业精神所感动。对于今年的文化考... 我是“2015’草原玉石之路（第五次玉帛之路）文化考察的积极关注者，经常看相关报道、材料。去年的“中国玉石之路与齐家文化研讨会”暨“玉帛之路文化考察活动”，我也参加了，并深深地被各位老师的敬业精神所感动。对于今年的文化考察活动，我有这样几点感受。 首先，我作为一个外行，在这2年时间里，对“玉石之路”的认识有了巨大变化。自从去年关注“中国玉石之路与齐家文化研讨会”暨“玉帛之路文化考察活动”，我开始了解了丝绸之路的前身——玉石之路以及其在中华文明发生过程中起到的重要作用。 展开更多

关键词 文化研讨会 文化考察 书斋 范式 考察活动 敬业精神 发生过程 中华文明

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玉石之路的发现之旅 华夏文明的探源工程——在“中国玉石之路与齐家文化研讨会”暨“玉帛之路文化考察活动”总结会上的发言

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作者 丁虎生 《丝绸之路》 2014年第19期77-80,共4页

今天，“玉帛之路文化考察活动”圆满完成，我虽然没能参加这次考察活动，也并没有关于这次考察课题的相关专业知识，但我非常关注这次活动，而且感慨良多。第一，就是关注和感动。关于这个项目，《丝绸之路》杂志社主编冯玉雷已经做了... 今天，“玉帛之路文化考察活动”圆满完成，我虽然没能参加这次考察活动，也并没有关于这次考察课题的相关专业知识，但我非常关注这次活动，而且感慨良多。第一，就是关注和感动。关于这个项目，《丝绸之路》杂志社主编冯玉雷已经做了很长时间的前期准备工作，我也受邀参加。 展开更多

关键词 文化研讨会 考察活动 华夏文明 玉石 齐家 中国 工程 前期准备工作

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摩尔多瓦随记

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作者 丁虎生 《丝绸之路》 2017年第19期70-75,共6页

从地图上看,摩尔多瓦位于乌克兰与罗马尼亚之间,像一枚被两国合围的饺子,在不到3.4万平方公里的国土上,分布着2200多个天然泉眼,水源充沛,河流众多,不过摩尔多瓦遥望黑海却没有出海口,是欧洲巴尔干半岛东北部的内陆国家,河水流出国界,... 从地图上看,摩尔多瓦位于乌克兰与罗马尼亚之间,像一枚被两国合围的饺子,在不到3.4万平方公里的国土上,分布着2200多个天然泉眼,水源充沛,河流众多,不过摩尔多瓦遥望黑海却没有出海口,是欧洲巴尔干半岛东北部的内陆国家,河水流出国界,通过邻国入海。摩尔多瓦原为前苏联加盟共和国,1991年8月27日宣布独立,后成为独联体成员国,同时积极向欧盟靠拢。 展开更多

关键词 摩尔多瓦 基希讷乌 斯特凡大公 孔子学院 普希金

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论大学文化及其养成 被引量：11

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作者 王利民 丁虎生 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期48-51,共4页

大学文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和,是学校传统和学校作风的综合体现,是大学区别于其他社会组织的重要象征,是一所大学赖以生存和发展的重要根基和不竭动力,是大学的精神和灵魂。大学从本质上讲是学术机构,... 大学文化是教师、学生和管理者共同传承和创造的精神成果的总和,是学校传统和学校作风的综合体现,是大学区别于其他社会组织的重要象征,是一所大学赖以生存和发展的重要根基和不竭动力,是大学的精神和灵魂。大学从本质上讲是学术机构,发展学术、追求真理、培养人才是大学的使命,因此,建设民主、科学、平等、高效的制度文化,是当前高校面临的迫切任务;行为文化是师生员工在学校所表现出的精神状态、行为操守和文化品位,它是学校精神、价值观和办学理念的动态反应;大学是一种特殊的环境,它既来自现实社会,服务于社会,又高于现实社会,因此,大学必须重视建设优良的环境文化,坚持以经过精心设计、改造的物质环境和经过选择提炼的精神环境熏陶学生,让整个校园环境起到潜移默化的育人作用。 展开更多

关键词 大学文化 大学精神 制度文化 行为文化 环境文化

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抗黄曲霉毒素B1单链抗体的筛选和鉴定 被引量：3

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作者 王铁斌 丁虎生 +3 位作者 杨炼 纪卿 陈卫 张灏 《微生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期135-140,共6页

【目的】从Tomlinson(I)噬菌体抗体库中筛选人源化抗黄曲霉毒素B1单链抗体蛋白(scFv)并进行鉴定。【方法】分别采用甘氨酸洗脱、胰蛋白酶洗脱、游离AFB1竞争洗脱和AFB1竞争洗脱加胰蛋白酶处理4种方法对噬菌体抗体进行特异性洗脱。将筛... 【目的】从Tomlinson(I)噬菌体抗体库中筛选人源化抗黄曲霉毒素B1单链抗体蛋白(scFv)并进行鉴定。【方法】分别采用甘氨酸洗脱、胰蛋白酶洗脱、游离AFB1竞争洗脱和AFB1竞争洗脱加胰蛋白酶处理4种方法对噬菌体抗体进行特异性洗脱。将筛选到的噬菌体阳性克隆转化到大肠杆菌(Escherichia coli.)HB2151,IPTG诱导表达scFv。ELISA检测和基因序列测定。【结果】比较4种洗脱方法,发现用AFB1竞争加胰蛋白酶洗脱筛选到阳性克隆的的概率最高,把此方法得到的阳性噬菌体克隆转化大肠杆菌HB2151表达,竞争性ELISA检测得到2个能特异性结合游离的AFB1阳性克隆。间接性ELISA测定相对亲和力分别为0.4μg/mL和0.7μg/mL。测序证实scFv属于人类免疫球蛋白可变区。【结论】利用噬菌体展示技术获得高特异性抗黄曲霉毒素B1的人源化单链抗体,本实验方法可以为其它抗半抗原重组抗体的筛选提供一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 黄曲霉毒素B1 重组抗体 筛选 鉴定

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幽门螺旋杆菌单链抗体的筛选及鉴定 被引量：1

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作者 纪卿 丁虎生 +3 位作者 杨炼 王铁斌 张灏 陈卫 《生物加工过程》 CAS CSCD 2008年第5期55-59,共5页

为了获得幽门螺旋杆菌特异性单链抗体scFv,通过噬菌体展示技术,首次直接用幽门螺旋杆菌细胞Hp对噬菌体单链抗体文库Tomlinson进行单链抗体的筛选,经5轮筛选后,通过ELISA方法检测,从随机挑选的96个克隆中获得了8株阳性克隆。再分别将阳... 为了获得幽门螺旋杆菌特异性单链抗体scFv,通过噬菌体展示技术,首次直接用幽门螺旋杆菌细胞Hp对噬菌体单链抗体文库Tomlinson进行单链抗体的筛选,经5轮筛选后,通过ELISA方法检测,从随机挑选的96个克隆中获得了8株阳性克隆。再分别将阳性克隆与10种常见菌进行ELISA的交叉反应,最终得到1株特异性表达抗Hp的scFv的噬菌体JH1。随后又进一步对JH1所表达的scFv基因进行PCR扩增,分别得到scFv的VH片段、VL片段,全长基因分别为527 bp、368 bp和935 bp,这些包含着部分载体序列的DNA片段与理论值相符。通过对scFv全长基因进行测序,在NCBI中进行基因序列比对,与已报道的一种植物RNA病毒的复制酶单链抗体基因序列有96%同源性。 展开更多

关键词 幽门螺旋杆菌 噬菌体展示 SCFV 细胞筛选 ELISA

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探寻华夏文明,助力文博盛会——第九次玉帛之路(关陇道)文化考察活动启动仪式

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作者 冯玉雷 叶舒宪 +11 位作者 易华 田澍 王国强 王裕昌 丁虎生 张国荣 张振宇 王建军 亢兆宁 刘樱 军政 丁哲 《丝绸之路》 2016年第6期1-11,共11页

2012年以来，在叶舒宪、王仁湘、赵逵夫、叶茂林、刘学堂、易华等学者的支持下，《丝绸之足酚杂志社已组织了有关玉文化研究的八次田野考察。第一次：2014年6月，玉石之路山西道（雁门关道）考察；第二次：2014年7月，玉帛之路河西走廊... 2012年以来，在叶舒宪、王仁湘、赵逵夫、叶茂林、刘学堂、易华等学者的支持下，《丝绸之足酚杂志社已组织了有关玉文化研究的八次田野考察。第一次：2014年6月，玉石之路山西道（雁门关道）考察；第二次：2014年7月，玉帛之路河西走廊段考察；第三次：2015年1月，玉帛之路环腾格里沙漠路网考察；第四次：2015年4月，玉帛之路与齐家文化考察；第五次：2015年6月，草原玉石之路文化考察；第六次：2015年7月，草原玉石之路河套道考察；第七次：2015年8月，玉石之路新疆北道考察；第八次：2015年9月，中国主流玉矿资源调查——玉石之路新疆南道考察。 展开更多

关键词 文化考察 玉石之路 华夏文明 关陇 赵逵夫 刘学堂 玉文化 文博 文学人类学 和田玉

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挑战“丝绸之路”的西方话语权:还我华夏“玉帛之路”真相——第九次玉帛之路(关陇道)文化考察活动天水总结会发言摘录

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作者 冯玉雷 叶舒宪 +10 位作者 易华 丁虎生 王若冰 高世华 雍际春 张国荣 张振宇 亢兆宁 刘樱 军政 丁哲 《丝绸之路》 2016年第6期72-77,共6页

末句用东汉名将班超的典故。班超一生在西域征战30年，暮年垂老时上疏请归，有“臣不敢望到酒泉郡，但愿生人玉门关”二句。此后，文人习惯将玉门关视为胡汉分界的标志、华夏国门的所在。

关键词 关陇 文学人类学 酒泉郡 塞上曲 胡儿 文化考察 叶舒宪 玉石之路 大地湾文化 上海交通大学

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食品科学专业本科生微生物学的教学方法 被引量：3

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作者 丁虎生 戴小军 +2 位作者 陈海琴 陈卫 张灏 《江南大学学报（教育科学版）》 2007年第4期63-65,共3页

微生物学是一门不断发展的学科。微生物学课程理论和应用性强,与食品生产、销售和食用等环节有着密切联系。结合我校食品专业的传统优势,对微生物学教学方法进行了总结和探讨。有效的多媒体教学和引导式教学在微生物学的课堂教学以及对... 微生物学是一门不断发展的学科。微生物学课程理论和应用性强,与食品生产、销售和食用等环节有着密切联系。结合我校食品专业的传统优势,对微生物学教学方法进行了总结和探讨。有效的多媒体教学和引导式教学在微生物学的课堂教学以及对实验内容的精心选择和实验方式的创新,有利于加强学生对理论知识的理解和科学思维能力的培养。 展开更多

关键词 食品专业 微生物学 教育方法 创新 综合能力

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民国时期民族地区教育政策述评 被引量：5

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作者 丁虎生 《民族教育研究》 1992年第3期77-81,71,共6页

研究我国少数民族现代教育的发端,不可忽视民国时期的贡献;制定今后民族教育的政策,也不能不吸取民国时期在民族教育政策上的深刻教训。然而,在近几年的研究中,对这一段历史,或注意不够,或认识不清,因此,本文拟就民国时期(特别是国民政... 研究我国少数民族现代教育的发端,不可忽视民国时期的贡献;制定今后民族教育的政策,也不能不吸取民国时期在民族教育政策上的深刻教训。然而,在近几年的研究中,对这一段历史,或注意不够,或认识不清,因此,本文拟就民国时期(特别是国民政府成立以来)的民族教育政策予以述评,以期引起同仁的关注和正视。一、三民主义教育思想的产生及对少数民族教育的影响民国初的少数民族教育,基本上无事业可言,其认识继承着清末观念。清代对于蒙藏等民族教育的态度,是由一个极端走向另一个极端,先极力封闭,不准其学汉文。 展开更多

关键词 少数民族教育 民族地区教育 民国时期 民族教育政策 国民政府 三民主义 教育宗旨 边疆教育 教育思想 民族意识

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