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对高师化学课程设置的若干思考
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摘要
本文探讨了高师课程设置应如何加强学生掌握现代教育理论和教学技能 ,补充、更新学科知识 ,运用现代教育技术 ,掌握科研方法等方面的问题。
作者
王冬明
机构地区
湖北师范学院化学与环境工程系
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2004年第2期42-43,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
高等师范教育
化学
课程设置
现代教育理论
教学技能
现代信息素养
教育实习功能
科研意识
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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