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还生命本源的冲动

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摘要作为语文教学半壁江山的作文，始终是人们关注的热点。然而，作文教学的现状却不容乐观：在我们作文教学领域中，埋怨之声简直是不绝于耳。我们埋怨学习的重压切断了学生的写作之源，因为在重压下学生失去了亲近自然、

作者季蕾顾虎

出处《教育艺术》 2004年第5期30-31,共2页

关键词语文教学作文教学写作兴趣中学教学策略作文命题

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2004年第5期

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