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21世纪世界基础教育改革政策的展望 被引量:24

A Prospect for the Basic Education Reform Policy Worldwide in the 21st Century
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摘要 本文从全民基础教育、学习社会、国民整体素质和教育国际化等四个方面对新世纪世界基础教育改革政策的优先重点、指导原则、理想目标以及时代特色进行展望,以便引起人们对新世纪基础教育改革政策的进一步思考。
作者 单中惠
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期1-4,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献8

  • 1(美)博耶著 涂艳国译.《关于美国教育改革的演讲》[M].教育科学出版社,2002年版.第33页.
  • 2赵中建选编.《全球教育发展的研究热点——90年代来自联合国教科文组织的报告》[M].教育科学出版社,1992年版.第127页.
  • 3德洛尔著.联合国教科文组织总部中文科译,《教育——财富蕴藏其中》[M].教育科学出版社,1996年版.第109页.
  • 4联合国教科文组织编.《世界教育报告2000》:“前言”[R].中国对外翻译出版公司,2001年版..
  • 5联合国教科文组织.《学会生存——教育世界的今天和明天》[M].教育科学出版社,1996年版.第223页.
  • 6.《教育——财富蕴藏其中》[M].,.第75页.
  • 7联合国教科文组织编 王晓辉译.《为了21世纪的教育——问题与展望》[M].教育科学出版社,2002年版.第188-191页.
  • 8.《学会生存——教育世界的今天和明天》[M].,.第218-219页.

同被引文献64

引证文献24

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