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主体性教育理念与大学生心理素质培养 被引量:12

Establishing Educational Concept of Mainstay and Training Good Psychological Quality of College Students
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摘要 主体性教育旨在承认、尊重受教育者的主体地位 ,弘扬受教育者主体性 ,使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力。长期以来 ,由于缺乏主体性教育理念 ,已严重影响了大学生心理素质的健康发展。如何运用主体性教育 ,建构学生在心理健康教育中的主体地位 ,激发学生主体意识 ,缓解大学生心理危机 ,探寻培养大学生良好心理素质的有效途径 ,已成为高校学生工作的一个重要课题。 The mainstay education acknowledges and respects the mainstay position of educated persons,enhances their mainstay and makes them have the ability of self-management and self-perfection.For a long term because of lacking educational concept of mainstay,the healthy development of sutdents' psychological quality has been influenced seriously.It is a very important project for the work of college students how to make use of mainstay education to build students' mainstay in the psychological education,how to stimulate students' mainstay consciousness,how to ease students' psychological crisis and how to explore an efficient way to cultivate students' good psychological quality.
作者 孙芝凤
机构地区 浙江理工大学
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2004年第6期105-108,共4页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词 主体性教育 大学生 心理素质 培养 mainstay education college students psychological quality cullivate
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]班华.心育论[M].合肥:安徽教育出版社,1999.127~128.
  • 2[3]联合国教科文组织编著.学会生存--教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996.265

共引文献2

同被引文献22

引证文献12

二级引证文献40

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