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人本主义学习理论及其对我国基础教育改革的启示 被引量:8

Humanistic Learning Theory and Revelation on Basic Educational Reform in China
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摘要 在概述人本主义学习理论观点的基础上 ,着重阐述了人本主义学习理论对我国基础教育改革的启示 :更新教育理念 ;创造和谐宽松的课堂心理氛围 ;放飞学生的个性 ; Western humanistic learning theory is one of the most influential learning theories at present.This thesis focus on expounding the revelation on basic educational reform in China according to summarizing the view of the humanistic learning.The revelations are the following four parts.They are to renew educational sense,create and make a comfortable class metal atmosphere,release students’ personality and reconstruct new relationship between the teachers and the students.
作者 马宝元
出处 《鞍山师范学院学报》 2004年第4期97-100,共4页 Journal of Anshan Normal University
关键词 人本主义 基础教育改革 启示 Humanistic Basic educational reform Revelation
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1陈泽川.C·R·罗杰斯的教学观[J].心理学探新,1982,7(1):50-56. 被引量:12
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共引文献99

同被引文献18

引证文献8

二级引证文献36

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