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关于教育科研管理的思考

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摘要开展教育科研，促进教育质量提高已成为自上而下的共识，尤其是在推进素质教育与新课程改革的过程中，教育科研不仅成为学校管理者热衷的活动，而且成为广大教育实践工作者(教师)积极参与的活动；教育科研不仅为教育科研专门机构所重视，同时也为各级教育行政部门所倡导。

作者程斯辉

机构地区武汉大学教育科学学院

出处《教育情报参考》 2004年第3期4-5,共2页

关键词教育科研教育质量学校管理素质教育课程改革科研管理

分类号 G472.5 [文化科学—教育技术学]

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教育情报参考

2004年第3期

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