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高校图书馆与研究性学习
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摘要
研究性学习是实施素质教育 ,培养学生创新精神和实践能力的一个重要方面 ,图书馆如何为研究性学习服务 ,将充分体现研究性学习的开放性、问题性、过程性、实践性。本文着重阐述了研究性学习的特点。
作者
段伟
机构地区
渤海大学图书馆
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2004年第1期65-66,共2页
Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词
图书馆
研究性学习
创新精神
服务
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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