摘要
人们往往从企业角度来理解品牌理念。而将企业品牌理念嫁接到教育领域,当作一种特殊的品牌来理解,不仅可以丰富高职院校的品牌内涵,而且可以为当前的教育改革提供新的的视角,形成新的研究方向。本文试图探究高职院校品牌研究的规律,较全面地论述了高职院校品牌所涉及的一些基本内容和研究方法,为高职院校创品牌、求发展,形成教育品牌研究体系,做了一些理论准备。
出处
《商业时代》
北大核心
2004年第11期25-26,共2页
Commercial
基金
湖南省教育科学‘十五’规划重点资助课题<高职院校品牌营造研究>的阶段性成果之一
课题号XJK03AZC006。
