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美国文教专家来华工作心理动态研究
被引量：
3
Psychological Dynamic Study on American Experts of Culture and Education Who Work in China
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摘要
本文力求在剖析和比较中美文化差异的基础上,使更多的中国人了解美国人的文化特征。由于受跨文化冲击的影响,在聘用美国文教专家的合同期内,聘方和被聘方因误解而产生不必要的矛盾。合理解决好这一问题,能够更好地发挥美国文教专家的主观能动性,提高聘请效益,为我国高等教育发展做出贡献。
作者
吕福军
机构地区
山东科技大学高等教育研究所
出处
《盐城工学院学报（社会科学版）》
2004年第1期74-77,共4页
Journal of Yancheng Institute of Technology（Social Science Edition）
关键词
文教专家
心理动态
文化差异
中国人
美国人
高等教育
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G05 [文化科学]
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