冠心病患者健康教育前后效果分析
Effectiveness of Health Education for Patients with Coronary Heart Disease
出处
《中国健康教育》
2004年第3期272-273,共2页
Chinese Journal of Health Education
共引文献99
-
1万金玉,叶政君.系统健康教育在冠心病护理干预中的作用[J].当代护士（中旬刊）,2005,12(9):78-79. 被引量：4
-
2张会,毛燕君,万燕,胡亚琴.心脏介入手术患者健康教育需求调查与分析[J].国际医药卫生导报,2006,12(1):98-99. 被引量：4
-
3高照波,藏妍,马爱英,薛卫斌.冠状动脉搭桥手术患者的健康教育[J].中华现代护理杂志,2007,13(36):3569-3570. 被引量：1
-
4张海涛.综合干预改善冠心病患者生活质量的探讨[J].中国实用医药,2007,2(28):113-114. 被引量：4
-
5吴岚,郭蕴华,刘永莲,杨满青.实施健康教育提高住院患者冠心病危险因素知晓率[J].广东医学,2004,25(12):1482-1483. 被引量：5
-
6刘宴伟,杨冠波,陈月清.乳腺癌术后一体化健康教育的探讨[J].实用医学杂志,2005,21(2):209-210.
-
7陈玮,赵伟.经皮冠状动脉腔内成形术患者对相关知识的需求[J].中国健康教育,2005,21(2):138-141. 被引量：4
-
8侯新华.PTCA病人的术前教育和术后护理[J].现代护理,2001,7(6):7-8. 被引量：2
-
9李秀梅.住院子宫肌瘤病人健康教育需求调查[J].护理研究,2005,19(3):410-411. 被引量：1
-
10张书平,赵莉,张力.冠心病同型半胱氨酸血症患者的护理健康教育研究[J].护士进修杂志,2005,20(6):498-500. 被引量：2
-
1李田英.健康教育对慢性病毒性肝炎患者健康知识认知的观察[J].河北医药,2011,33(11):1742-1743. 被引量：8
-
2张蕴淑,侯琰.延续性护理干预对提高肺结核患者认知效果的影响[J].中国医药科学,2012,2(11):102-103. 被引量：16
-
3罗秀芬.提高糖尿病患者健康教育认知效果的临床探讨[J].中国当代医药,2010,17(6):110-110. 被引量：1
-
4李莉.系统健康教育在高血压病患者中的应用研究[J].当代医学,2009,15(33):7-8. 被引量：1
-
5管莉倩,吴永娟,林妙春.高血压病患者健康教育前后效果评估[J].实用医技杂志,2006,13(10):1784-1786. 被引量：7
-
6吴建华.高血压病患者健康教育前后的效果评估[J].山西医药杂志（下半月）,2010,39(3):268-269.
-
7王平,巫善明,陆玲庆,卢洪洲.护理干预对慢性肝炎病人健康知识认知效果的分析[J].世界感染杂志,2006,6(5):441-443. 被引量：2
-
8徐梅,刘大响,王秀珍,王令焕.改良健康教育方式在甲状腺肿瘤手术患者护理中的作用[J].河北医药,2015,37(9):1430-1432. 被引量：21
-
9徐嘉凤.社区护理干预对糖尿病病人的认知效果分析[J].社区医学杂志,2007,5(04S):21-22. 被引量：1
-
10韩燕,葛文娥,王慧虹,顾丹凤.综合性干预措施对护理人员不良事件认知的影响[J].护理实践与研究,2016,13(15):115-117.
