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艺术课与综合能力的培养
被引量:
2
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摘要
综合是艺术课程的核心思想。为发挥审美教育的整体效应,关注入的整体生命、全面发展,我校艺术课在艺术综合性上,在促进学生综合艺术能力和人文素养整合发展方面,进行了有益的探索与实践。
作者
黄全信
机构地区
北京师大附中
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2004年第2期40-40,共1页
Beijing Education
关键词
艺术课
综合能力
审美教育
人文素养
中学
教学手段
教学内容
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2004年 第2期
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