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以教学带动科研 以科研促进教学——法学院以本科教学为中心积极开展科学研究
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6
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摘要
在高校的教学、科研和社会服务三大职能中 ,教学是经常性的中心工作。西南民族大学法学院长期坚持以教学为中心开展科研工作 ,实现了“以教学带动科研 ,以科研促进教学” ,教学和科研的相互促进 ,协调发展。
作者
王允武
邓建民
机构地区
西南民族大学法学院
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2003年第10期76-79,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
法学院
本科教学
科学研究工作
西南民族大学
民族法学
研究生教育
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
D-4 [政治法律]
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1
教育部.高等学校教学管理要点(教高司[1998]33号文)[Z].
2
教高[1998]2号文[Z].
3
一是采取积极有效的办法,多方面筹集科研基金,动员组织老师申报重点科研课题争取经费,采取集体争取和个人自愿申报相结合的"两条腿走路"办法.并在预算外创收经费中划拨一定比例作为科研专项基金,支持老师开展社会调查、参加学术交流.二是积极创造条件,鼓励支持老师开展科学研究,即从时间、经费和其他方面支持、资助老师进行社会调查,参加学术会议,不定期举办学术讲座和学术交流会,支持老师参加培训班,帮助教师推销著作、教材,推荐优秀科研成果参与评奖.三是从多年节余的经费中筹集20多万元,为每位教师配备了计算机,使教师的科研工作有了良好的物质条件.四是实行奖励制度,鼓励教职工严谨治教,积极科研,提高教学水平,活跃学术气氛.为此我们先后制定了<法学系科研工作管理办法>、<法学院教学科研奖励办法>,对教师的科研活动从科研任务要求,资金、时间安排,成果的发表(出版)等方面提供必要的条件.--对老师发表文章进行奖励.凡完成额定任务[额定任务:教授、副教授2篇/人/年,讲师及以下职称教师1篇/人/年,但在国家级权威刊物上发表文章不受此限]外的给予奖励;--出版著作完成额定任务(额定任务:教授、副教授20000字/年,讲师10000字/年)后的给予奖励;--科研立项的奖励(经费配套);--文章被转载的奖励;--老师获各级教学科研的奖励.凡教学科研获各级各类(不含各级学会奖)优秀(成果)奖者,法学院再奖相应的奖金;--教师考取博士研究生给予奖励.
4
详见"二、围绕本科教育、教学改革开展科学研究,以科研促进教学"的相关内容.
5
法学院现有"法学理论"、"诉讼法学"两个硕士点,在校硕士研究生50余人.法学理论硕士点从1999年正式开始招收生,现有在读硕士研究生30余名.已毕业的硕士研究生14位,在高校任教或从事律师工作.该点硕士生在人才市场上因其扎实的基础知识、良好的专业素养、较好的外语水平而表现出较强的竞争力,前景良好.
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2003年 第10期
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