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我国民族法学教育及课程教学问题探讨

On the Education of Ethnic Law and the Course Instructions Concerned
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摘要 我国民族法学课程的本科教学已开展了近二十年,虽然也取得了很大的成就,但与民族法学研究相比,我国民族法学教育显然更为薄弱,其面临的问题也更为突出。该文对当前我国民族法学教育中的师资队伍建设、教材建设及课程教学的现状进行探讨,并针对存在的相关问题提出对策建议。 Ethnic law as an undergraduate course has been offered for nearly 20 years.Despite the progress made,there are many problems.It is argued that teaching faculty should be strengthened,textbooks improved and course instructions enhanced.
作者 潘志成
出处 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第5期195-198,共4页 Journal of Guizhou University for Nationalities
基金 2009年度贵州民族学院教学内容和课程体系改革项目"<民族法学>课程教学内容 教学方法改革探讨"
关键词 民族法学 师资队伍 教材建设 课程教学 Ethnic law teaching faculty textbook development course instructions
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2齐文远.素质教育理念下的法学本科案例教学实践[A]//徐卫东,里赞.问题与进路:中国法学教育研究.四川:四川大学出版社.2007:45-46.
  • 3牛军,包妹妹.谈案例教学模式在中国民航大学法学教学中的整合及应用[A].董康健.教学模式的研究与实践[C].天津:天津大学出版社,2007.

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