摘要
本期,我们关注的是“幼儿教师的‘八小时内外’”。 常常听教师们说自己很忙、很累。通过对幼儿教师工作状况的考察,一个不容忽视的问题凸显出来——因为工作状况而带来的焦虑正困扰着众多的幼儿教师。而累积的焦虑心理,往往诱发幼儿教师的职业倦怠感。教师们到底在忙些什么?工作强度有多大?是什么原因造成他们如此紧张?老师们是怎样看待自己的工作的?……我们组织有关人士对这些问题进行讨论,并希望通过大家的集体智慧,寻找到一些能帮助幼儿教师有效改善工作状况、科学调整心态的思路和方法,从而帮助他们摆脱焦虑、走出困境。 在进入讨论之前,让我们先看看湖南大学幼儿园陈春梅老师写的一份手记:
出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第2期4-4,7-11,共6页
Studies in Early Childhood Education
