教育券计划应该缓行被引量：1

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摘要教育券理论及其实施在国内外引起了广泛的争议。本文从教育观念、学校系统、政府监管和资助以及具体实施障碍等不同角度 ,试图说明在教育经费不足的现状下。

作者吴晓莉黄芳

机构地区华中科技大学教科院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第1期28-30,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词教育券学校系统革命改革

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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