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教师职业压力探析与应对
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摘要
教师职业一直被认为是压力最大的职业之一。20世纪中叶以来,国外关于教师压力的研究就一直是教育学和心理学研究领域的一个重点。布思(Booth)在其研究中发现,20世纪60年代,当教师被问及是否还会选择教师职业时,78%的人持肯定态度;到了80年代,当再次被问及同样的问题时,愿意选择教师职业的比例降到了46.4%。这反映了教师对工作不满的程度在加深,而且越来越多的教师认为压力是他们最大的健康问题。
作者
周隽
机构地区
上海市格致中学
出处
《思想.理论.教育》
2004年第1期66-69,共4页
关键词
教师
职业压力
上海
中小学
焦虑情绪
心理问题
对策
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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思想.理论.教育
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