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教师职业压力的成因与对策研究
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摘要
目前,教师职业压力大是一个现实问题,造成教师职业压力的原因是多方面的,因而要缓解教师职业压力也需要多方面的全力配合。文章从社会、学校和教师自身三个方面详细分析了教师职业压力形成的原因,进而提出了缓解教师职业压力的对策。
作者
李艳丽
机构地区
北华大学教育科学学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第6期136-138,共3页
Education and Vocation
关键词
教师
职业压力
成因
对策
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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教育与职业
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