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小学语文教学培养学生创造力的策略研究
被引量：
5
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摘要
当今社会人才培养要求,学生不仅有丰富的文化知识,还应该有一定的创造力和自主学习能力,小学生正处于习惯培养的关键阶段,通过课堂教学和教师指导能够一定程度上培养学生的性格和思维方式,小学语文将培养学生创造力的教学任务融入教学,能够加强对小学生思维能力和创造力的培养,改进小学语文教学工作。
作者
吴妮娜
机构地区
静宁县实验小学
出处
《语文学刊》
2016年第16期175-176,共2页
Journal of Language and Literature Studies
关键词
小学语文
创造力
教学培养
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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