在小学语文高年级阅读教学中如何培养学生的阅读创造力被引量：26

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摘要随着小学语文课程改革的不断推进,培养学生的阅读创造力已经成为小学语文教学的基本要求。基于此,文章探讨了在小学语文高年级阅读教学中如何培养学生的阅读创造力,认为教师要强化读写训练,指导课外阅读,拓展网络阅读。

作者王爱霞

机构地区甘肃省白银市景泰县第一小学

出处《西部素质教育》 2017年第6期164-164,共1页 Western China Quality Education

基金白银市教育科学“十三五”规划课题“有效课堂教学下小学语文中高年级学生阅读创造力培养的运动与研究”(编号:BY〔2016〕G012)

关键词小学语文阅读创造力网络阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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