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教师职业倦怠研究综述 被引量:133

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摘要 本文综述了几十年关于教师职业倦怠的研究。认为应构建具有统计学检验意义的教师职业倦怠模型 ,为以后的研究提供理论上的指导 ;改进研究方法 ,把横切面研究与纵向研究结合起来 ;加强对材料的搜集和分析 ,定性和定量分析相结合 。
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第11期79-80,共2页 Liaoning Education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Vandenberghe, R. Huberman, A. M. Understanding and Preventing Teacher Burnout: a sourcebook of international research. Cambridge University Press, 1999.
  • 2Farber,B. A. Crisis in education:stress and burnout in the American teacher. Jossey- Bass Inc. ,Publisher, 1991.
  • 3Tatar, M. & Yahav, V. Secondary school pupils' Perceptions of bumout among teachers. Britishi Journal Psychology,1999(69).
  • 4Bryne, J. J. Teacher as hunger artist: Burnout: Its cause, effects, and remedies, Contemprary Education, 1998 (2).

同被引文献545

引证文献133

二级引证文献522

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