依托地方和学校资源研究开发校本课程被引量：7

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摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理”。“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程”。这意味着——基层学校有更大的自主权和一定的灵活性。

作者张世善

机构地区江苏省武进高级中学江苏常州

出处《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2003年第12期11-13,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词校本课程开发基础教育课程改革学校管理课程资源

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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