摘要
为实践新课程精神,突出以学生为主体的课堂教学新模式,我们可以从以下四方面进行了探索:把Flash引进课堂教学中,激发学生学习兴趣;采取“互动”教学,体现师生间的平等、民主,培养学生学习的自主性和团结协作精神;实施新的作业设计模式,发挥学生学习的主动性;写好作业评语,加深师生间的思想情感。
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期313-315,共3页
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)