摘要
分析了STS教育的历史沿革,论述了STS教育的内涵和特点,对如何实施STS教育提出了见解.
It analyzed the course of history of STS education, and commented the character and the connotation of STS education. The auther raised his ideas of how to implement STS education.
出处
《湖南城建高等专科学校学报》
2003年第3期54-56,共3页
Journal of Hunan Urban Construction College
基金
湖南省教育科学"十五"规划立项课题(XJK01CG014)
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题.
