杜威和陶行知行动研究思想及实践的浅析被引量：1

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摘要行动研究(Action Research)是教育科研的一种操作范式,起源于二战后的美国,它最早由著名社会心理学家库尔特·勒温(Kure Lewin)于1946年正式提出。杜威和陶行知虽然没有直接提出行动研究的概念,但是在他们的许多论述中蕴含着丰富的行动研究的思想,并付诸教育改革实践。

作者胡继渊

机构地区江苏省吴江市教育局

出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2004年第1期8-12,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词杜威陶行知行动研究教育科研教育思想

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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外国中小学教育

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