摘要
SPA中的同异反态势排序可以根据需要作不同层次的展开。当把学生成绩作优、良、中、差四档次划分时,可对照同异反态势排序的一种展开来研究学生成绩中蕴含的信息。
The students marks could put under A,B,C,D. We searched the information on similarities, differences and opposites between them, then an analysis is made by SPA.
出处
《数理统计与管理》
CSSCI
北大核心
2003年第6期5-8,共4页
Journal of Applied Statistics and Management
基金
浙江省教委科研计划项目 (990 3 0 6)
