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课堂提问应重在展现思维过程被引量：1

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摘要教师在课堂提问中,一定要紧紧围绕培养学生创新思维能力这个目标精心设问,善于发问,帮助学生展现思维过程,训练思维能力。

作者熊桂华

机构地区武汉市黄陂六中

出处《理论月刊》 2003年第7期75-75,122,共2页 Theory Monthly

关键词课堂提问展现思维

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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理论月刊

2003年第7期

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