知识经济与人才培养的目标取向被引量：3

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摘要文章通过分析知识经济的重要特征 ,把握知识经济对人才培养提出的新要求 ,探讨世界各国人才培养目标取向的新特征 ,提出了我国人才培养目标取向的新涵义及新要求 ,以期为当前我国高等教育的改革和发展提供参考。

作者夏宏奎

机构地区盐城工学院

出处《经济师》北大核心 2003年第12期87-88,共2页

关键词知识经济人才培养目标取向中国专业设置创新精神

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] F062.3 [经济管理—政治经济学]

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