时代呼唤:建构学校生态德育观被引量：2

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摘要人类正在向生态文明时代迈进,这是一个崭新的历史进程.随着人类生态意识的觉醒,强烈呼唤建立一个以"人"为中心的,与自然环境、社会环境高度协调、和谐的生态系统,一种新的世界观--生态世界观正在逐步形成.生态世界观从最广泛的意义上把握科学与人类生存状态的关系,提供给我们新的思维方式和研究方法,当以此思维方式和研究方法来审视和建构学校德育时,便赋予学校德育以生态性.对学校德育进行生态性建构,牢固地确立生态德育观,具有重要的理论和现实意义.

作者王凡

机构地区佛山科学技术学院学生工作部

出处《思想．理论．教育》 2003年第12期23-26,共4页

关键词生态德育观学校德育价值取向个性差异实效性

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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思想．理论．教育

2003年第12期

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