美国学校心理辅导的发展历程及启示被引量：22

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摘要美国学校心理辅导的发展历程较长,有许多经验值得借鉴.我们应该抓住机遇,规范和加强心理健康教育工作,建设队伍,抓好培训,试行资格认定制度,大胆探索,开展心理健康教育的理论与实践研究.

作者边保旗

机构地区清华大学人文社会科学学院

出处《教育实践与研究》 2001年第12期5-7,共3页 Educational Practice and Research

关键词美国心理辅导发展历程资格认定制度中小学教师培训

分类号 G512.7 [文化科学—教育技术学]

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