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新课程理念下学生数学思维能力的培养被引量：1

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摘要思维是人脑以已有的知识为中介对客观事物的本质属性及事物之间规律性联系的概括的间接反映.培养学生的数学思维能力是数学教育的重要目标.本文拟从以下几个方面谈谈如何在数学教学中培养学生的思维能力.

作者林祖诒

机构地区福建福州则徐中学

出处《福建中学数学》 2003年第11期5-7,共3页

关键词课程理念数学思维能力数学教学素质教育初中思维训练

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2003年第11期

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