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试析存在主义的学生观 被引量:8

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摘要 存在主义是西方教育哲学流派之一,它倡导自己独特的学生观,主张尊重学生的个性和自由选择权,同时认为学生应对自己的选择负责。以此为基础,本文阐述了存在主义的学生观对我国当前教育教学改革的启示。
作者 张全新
机构地区 山东省委宣传部
出处 《当代教育科学》 北大核心 2003年第21期18-20,共3页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献4

  • 1白恩斯 白劳纳著 瞿菊农译.《当代资产阶级教育哲学》[M].人民教育出版社,1964年版.第112页.
  • 2华东师大教育系 杭州大学教育系编译.《现代西方资产阶级教育思想流派著选》[M].人民教育出版社,1980年版.第312页.
  • 3萨特.《存在主义是一种人道主义》[J].《外国文艺》,1980,(5).
  • 4AC奥恩斯坦著 刘付忱等译.《美国教育学基础》[M].人民教育出版社,1984年版.第113页.

共引文献3

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引证文献8

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