中国情报科学研究生专业教育:调查·分析·建议被引量：2

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摘要本文回顾了中国情报科学(广义上的,包括图书馆学)研究生专业教育的历史,考察了其目标、教育类型、教育措施、教育机构、专业和研究方向,分析了研究生硕士学位论文的主题,引文以及研究生毕业后的去向,指出了当前存在的主要问题并提出了发展中国情报科学研究生专业教育的一些建议。

作者卢绍君刘焰红李锦辉

机构地区武汉大学

出处《情报科学》 CSSCI 北大核心 1992年第5期60-65,71,共7页 Information Science

关键词中国情报学研究生教育

分类号 G350－4 [文化科学—情报学]

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情报科学

1992年第5期

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