摘要
介绍了湖南大学大学物理和大学物理实验课程的建设概况。从时代发展要求出发,阐述了大学物理课程与教学创新优化的紧迫性。从课程体系结构、教学内容、实验、教材、教学方法、教育技术手段、教学测评等方面,提出了大学物理课程与教学创新优化的基本方案与实施构想。回顾了作者多年来在该领域研究的初步成果,并指明该研究的重要意义及其广阔的应用前景。
出处
《大学教育科学》
2003年第3期43-46,共4页
University Education Science
基金
湖南省高校教学改革研究重点课题与湖南大学教改工程重大课题资助项目。
