期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从价值关系的角度论外语教学及其改革
被引量:
4
Foreign language teaching and reform——viewing from the point of value relation
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文运用价值关系理论分析了外语教学中的价值关系问题 ,以期能从理论上把握我国外语教学及其改革。外语教学的价值在于它能满足社会和个体对外语的需要。社会需要决定和制约着外语教学的价值。
作者
戴忠信
刘军
机构地区
华北电力大学外语系
出处
《华北电力大学学报(社会科学版)》
2003年第3期94-96,共3页
Journal of North China Electric Power University(Social Sciences)
关键词
价值关系
外语教学
改革
社会需要
大学公共英语
教学评价
考试
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
575
同被引文献
16
引证文献
4
二级引证文献
33
参考文献
5
1
戴炜栋.
关于面向21世纪培养复合型高级外语人才发展战略的几个问题[J]
.外语界,1999(4):2-4.
被引量:184
2
秦秀白,吴古华.
发挥理工院校的办学优势 努力培养复合型的英语专业人才——理工院校英语专业办学模式综述[J]
.外语界,1999(4):11-15.
被引量:133
3
陆明.
从口语与口语教学特点看口语教材——谈《新编英语口语教程》的编写原则与特点[J]
.外语界,2001(2):72-75.
被引量:26
4
李荣,郭群.
“专业+英语”双学士学位复合型人才培养模式与信息反馈[J]
.外语界,2001(2):47-51.
被引量:53
5
何其莘.
培养21世纪的外语专业人才——新《大纲》的修订过程及主要特点[J]
.外语界,2001(1):4-8.
被引量:218
二级参考文献
12
1
张伊兴,李明.
我国外语教学改革之我见[J]
.外国语,1999,22(6):42-47.
被引量:90
2
晏懋思,王志军.
连通论及其对语言学的启示[J]
.现代外语,1997,20(1):2-6.
被引量:3
3
戴炜栋.
关于面向21世纪培养复合型高级外语人才发展战略的几个问题[J]
.外语界,1999(4):2-4.
被引量:184
4
高校外语专业教育回顾与展望[J]
.外语界,1999(4):5-10.
被引量:22
5
秦秀白,吴古华.
发挥理工院校的办学优势 努力培养复合型的英语专业人才——理工院校英语专业办学模式综述[J]
.外语界,1999(4):11-15.
被引量:133
6
大连理工大学.《大学生管理手册》[Z].1999.
7
Sperber B, Wilson D. Relevance: communication and cognition[M]. Oxford: Blackwell, 1986/1995.
8
Wedell M. Language Teaching and Learning: from theory to practice [M]. Beijing: Higher Education Publishing House, 1995.
9
Anderson A et al. Teaching Talk : Strategies for production and assessment [ M ]. Cambridge : CUP, 1984.
10
Gibbons J. Sequencing in language syllabus design [A]. Read J. Trends in Syllabus Design [C]. Singapore: Singapore University Press, 1984.
共引文献
575
1
王芳,罗融.
“一带一路”倡议背景下青海高校复合型外语人才培养现状调查及策略研究[J]
.现代英语,2024(2):7-9.
2
袁庆锋,淮艳梅.
以论辩促思辨的协同机理:议会制辩论对大学生逻辑推理能力影响的实证研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2020,33(1):136-144.
3
李岩.
新时期中非合作背景下法语专门人才的培养现状及前景展望[J]
.非洲研究,2019(1).
被引量:2
4
潘小波.
语言模因传播理论指导下的外语教学优化框架的构建[J]
.中国电力教育,2008(4):164-166.
被引量:3
5
栗玖玲.
多媒体网络辅助英语教学是高校英语教学改革的主潮流[J]
.安阳工学院学报,2007,6(5):83-85.
被引量:3
6
高菊霞.
探索提高大学英语口语教学质量[J]
.科技创新导报,2007,4(34):215-215.
7
孙保国.
英语委婉语的表现手法及使用特征[J]
.开封大学学报,2007,21(3):62-65.
被引量:1
8
张晓艳.
关于英语人才培养模式的思考——三峡大学英语专业应用型人才培养模式研究与实践[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2005,27(S1):309-310.
被引量:6
9
李柳.
浅议商务英语口语课中交际活动的设计[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,38(S2):204-208.
被引量:9
10
贾勤,鲁修红.
地方理工科院校英语专业人才培养模式现状调查[J]
.湖北工业大学学报,2008,23(6):147-150.
被引量:5
同被引文献
16
1
彭艳虹.
中国20年外语教学研究综述[J]
.外语教学,2007,28(4):61-63.
被引量:9
2
林小英.
理解教育政策:现象、问题和价值[J]
.北京大学教育评论,2007,5(4):42-52.
被引量:48
3
杨忠.
培养技能 发展智能——外语教育工具性与人文性的统一[J]
.外语学刊,2007(6):133-137.
被引量:97
4
孟卫青.
教育政策分析的三维模式[J]
.教育科学研究,2008(8):21-23.
被引量:20
5
白臻贤.
外语课程文化自觉价值取向的后现代视角[J]
.外语与外语教学,2009(3):37-39.
被引量:13
6
吴宗杰.
外语学科知识谱系学考辨[J]
.广东外语外贸大学学报,2009,20(4):64-68.
被引量:17
7
戴炜栋.
立足国情,科学规划,推动我国外语教育的可持续发展[J]
.外语界,2009(5):2-9.
被引量:74
8
束定芳,华维芬.
中国外语教学理论研究六十年:回顾与展望[J]
.外语教学,2009,30(6):37-44.
被引量:112
9
李宇明.
中国外语规划的若干思考[J]
.外国语,2010,33(1):2-8.
被引量:267
10
张绍杰.
全球化背景下的外语教学——行动与反思[J]
.外语与外语教学,2010(1):9-12.
被引量:151
引证文献
4
1
陈桂华.
从教育价值观看高校外语教学改革[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),2005,21(1):70-72.
被引量:1
2
戴忠信.
论外语教学研究的“教育学范式”[J]
.中国外语,2005,2(6):47-50.
被引量:5
3
沈骑.
外语教育政策研究的价值之维[J]
.外语教学,2011,32(2):44-47.
被引量:26
4
虞均杰.
运用网络英语资源培养大学生自主学习能力[J]
.英语广场(学术研究),2013(4):95-96.
被引量:1
二级引证文献
33
1
张京涛,马文华.
外语教育政策动机三维分析:以欧盟为例[J]
.语言政策与语言教育,2022(2):105-113.
被引量:1
2
陈旦娜,魏婧,常世儒.
西班牙外语教育政策对当地中文教育的影响[J]
.天津师范大学学报(社会科学版),2022,42(1):29-35.
被引量:4
3
邹更新.
基于CiteSpace的国内“外语教学”及“外语教育”主题期刊文献比较研究[J]
.绥化学院学报,2023,43(6):118-122.
4
武海燕.
中澳外语教育政策演进及对比研究[J]
.澳大利亚研究,2018(1):117-132.
5
黄玉梅.
德育视阙下楔形法学人才培养中英语课堂教学的优化[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(9).
6
王红梅.
论外语教学的多科性[J]
.山东外语教学,2006,27(4):59-63.
7
刘娜.
大学英语四、六级改革促进外语教学中价值观的回归[J]
.内江科技,2007,28(10):45-45.
8
田建国,常秦.
外语教育政策指导下的普通高校外语教育改革[J]
.中国大学教学,2008(7):89-92.
被引量:9
9
赵洋.
大学英语教学“场线结合”的改革与实践[J]
.教育探索,2008(8):24-25.
10
刘艳林,李群英,李芳瑞.
在大学英语教学中融入思想品德教育[J]
.石家庄职业技术学院学报,2008,20(5):79-80.
1
徐兴华.
析高职高专院校的日语精品课程[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(1):164-165.
2
刘蕊.
价值论视域下的翻译批评标准对本科英语翻译教学的启示[J]
.沈阳大学学报,2008,20(4):79-82.
3
温军超.
英语习语的在线生成和使用阐释[J]
.重庆交通大学学报(社会科学版),2008,8(4):106-109.
被引量:3
4
陈香兰.
当代语言学研究的工具价值[J]
.外语学刊,2010(6):76-80.
5
胡牧.
主体性、主体间性抑或总体性——对现阶段翻译主体性研究的思考[J]
.外国语,2006,29(6):66-72.
被引量:33
6
解海江,张志毅.
汉语面部语义场历史演变——兼论汉语词汇史研究方法论的转折[J]
.古汉语研究,1993(4):85-93.
被引量:39
7
林立红.
语义突出与语内、语外知识的相对性[J]
.山东师大外国语学院学报,2002(3):28-33.
8
郁文静.
关于语言中评价句的几点说明[J]
.中国科技信息,2005(10B):139-139.
9
袁鑫.
论英语识别小句中的标记—价值关系的双向性[J]
.天津外国语学院学报,2004,11(6):56-59.
被引量:6
10
周锰珍,曾利沙.
论关联性信息与价值[J]
.中国科技翻译,2006,19(2):23-26.
被引量:51
华北电力大学学报(社会科学版)
2003年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部