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改进邓小平理论教学的几点思考

Several Considerations of Improving the Teaching of Deng Xiaoping's Theory

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摘要要使邓小平理论真正进入学生头脑 ,就应该从“两课”教师的素质提高、学生的认识到位、教学的方式方法改进几方面进行不断探索。

作者姬民马建萍

机构地区太原大学山西省煤炭职业技术学院

出处《山西高等学校社会科学学报》 2003年第8期139-141,共3页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

关键词邓小平理论教学改进思考

分类号 G411 [文化科学—教育技术学]

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山西高等学校社会科学学报

2003年第8期

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