期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国高等教育发展的指标量度
被引量：
5
Index and Measurement of Chinese Higher Education Development
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文引用实际数据说明我国高等教育发展的现状与教育扩张过程中出现的矛盾。在分析过程中 ,本文认为高等教育的发展应从教育发展的数量指标与质量指标两个角度来对高等教育发展的程度与水平进行度量 ,同时教育质量的衡量应以硬件与软件两种指标加以划分。在协调高等教育发展的数量与质量的矛盾 ,形成两者的良性互动关系的同时 。
作者
潘金山
刘燕
机构地区
中山大学高等继续教育学院
中山大学教育学院
出处
《高教探索》
北大核心
2003年第3期7-10,共4页
Higher Education Exploration
关键词
中国
高等教育
教育发展
指标量度
教育质量
数量指标
质量指标
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
7
共引文献
448
同被引文献
31
引证文献
5
二级引证文献
24
参考文献
7
1
陈国良.
发展为主题 改革与开放为动力──新世纪中国高等教育展望[J]
.教育发展研究,2001,21(2):5-13.
被引量：52
2
杨德广.
高等教育的大众化、多样化和质量保证——全国高等教育学研究会第六届学术年会总结报告[J]
.高等教育研究,2001,22(4):3-6.
被引量：199
3
张应强.
高等教育质量观与高等教育大众化进程[J]
.江苏高教,2001(5):8-13.
被引量：181
4
谢作栩.
高等教育扩大招生的“度”[J]
.现代大学教育,2001,17(4):25-27.
被引量：10
5
.2000年中国统计年鉴[M].中国统计出版社,..
6
陈慧君.
“高等教育产业化”的立论依据[J]
.武汉教育学院学报,2000,19(5):86-91.
被引量：6
7
许建领.
论大众化阶段高等教育质量保证体系的指向与建构[J]
.高教探索,2001(4):29-32.
被引量：33
二级参考文献
16
1
周贝隆.
牺牲一点速度把教育问题解决好──论解开「穷财政大教育」矛盾的死结[J]
.教育研究,1996,17(12):29-30.
被引量：8
2
布鲁贝克 王承绪 等.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987..
3
陈昌贵.对“稳定我国高等教育发展规模”观念的质疑[J].高等教育研究,1995,(1).
4
马丁·特罗.美国高等教育－－过去、现在与未来[J].高等教育论坛,1989,(1).
5
联合国教科文组织.关于高等教育变革与发展的政策性文件[J].教育参考资料,1999,(7):18-18,14.
6
引自香港教育研究所所长卢乃桂教授于2001年9月19日在厦门大学召开的"高等教育大众化理论与政策学术研讨会"上的发言.
7
中央教育科学研究所.中华人民共和国教育大事记,1949-1982[M].北京:教育科学出版社,1994:223～229.
8
教育部.1997年全国教育事业发展统计公报[N].中国教育报.1998-4-13
9
Martin Trow, Problems in the Transition from Elite to Mass Higher Education, Conference on Future Structures of Post - secondary Education, Paris26th - 29th June,1973.63 - 75.
10
张铁明.教育产业论[M]广东高等教育出版社,2002.
共引文献
448
1
高月.
从大众化到普及化:高等教育质量观研究述评[J]
.郑州师范教育,2020,0(1):6-11.
被引量：2
2
张应强,姜远谋.
超大规模的高等教育普及化:时代背景、现实挑战和道路选择[J]
.高等教育研究,2022,43(8):1-28.
被引量：67
3
高月.
从大众化到普及化:高等教育质量观研究综述[J]
.中国高等教育评估,2019,0(3):71-77.
4
王锡范,徐绍军.
大学生学习成绩滑坡原因分析及预防措施[J]
.湖南商学院学报,2003,10(3):129-130.
被引量：5
5
闫树涛,胡燕.
新时期我国高等教育创新与人力资源开发[J]
.河北大学成人教育学院学报,2004,6(3):61-64.
6
冯敏.
教学型高校科研与教学的互动关系[J]
.中山大学学报论丛,2003,23(3):120-123.
被引量：10
7
王兵,俞继凤.
高校教学质量监控探析——来自北京联大旅游学院的设计和思考[J]
.旅游学刊,2003,18(S1):27-30.
被引量：3
8
张子礼,张朝.
高等教育大众化与教育质量观的改变[J]
.山东理工大学学报（社会科学版）,2002,18(6):87-90.
被引量：4
9
余敦巧.
高等教育从“精英化”向“大众化”过渡中的图书馆[J]
.图书馆学研究,2002(10):8-9.
被引量：2
10
王建平.
高校扩招与质量保证[J]
.重庆大学学报（社会科学版）,2001,7(5):43-45.
被引量：7
同被引文献
31
1
李德显,房磊,苏若菊.
我国高等教育综合发展水平及均衡程度测评研究——基于PLS结构方程模型的分析[J]
.现代教育管理,2021(4):61-74.
被引量：27
2
薛天祥,周海涛,时伟.
高校扩招与高等教育质量保证[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2001,18(3):5-8.
被引量：29
3
阎献平.
浅析高等教育发展水平的几个评价指标[J]
.山西财政税务专科学校学报,2004,6(2):78-80.
被引量：3
4
刘宝存.
大众教育与英才教育应并重──兼与吕型伟、王建华先生商榷[J]
.教育发展研究,2001,21(4):57-59.
被引量：20
5
王明伦.
高等职业教育发展评价及其指标体系构建[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2006(11):102-105.
被引量：6
6
[1]瞿葆奎,黄朵昌.教育学文集(教育制度)[C].北京:人民教育出版社,1990.
7
[7]方惠坚.中国高等教育的改革与发展[N].中国教育报,2003-03-06(5).
8
[8]纪宝成.我们要的是有质量保证的大众化高等教育[N].北京青年报,2003-03-14(3).
9
刘继安 鲍东明.新世纪教育什么样[N].中国教育报,2001-02-02.
10
李健宁.
我国区域高等教育发展水平的统计分析[J]
.山西财经大学学报（高等教育版）,2007(4):1-4.
被引量：12
引证文献
5
1
杨斌,阳勇.
基于TOPSIS的区域高等教育发展水平研究[J]
.大众商务（教育版）（民办教育研究）,2008(6):19-23.
被引量：2
2
李建辉.
大众高等教育的发展与精英教育目标的实现[J]
.集美大学学报（教育科学版）,2006,7(1):65-70.
被引量：7
3
杨斌,阳勇.
基于TOPSIS的区域高等教育发展水平研究[J]
.中国高等教育评估,2009,22(1):49-52.
被引量：7
4
杨斌,阳勇.
基于TOPSIS的区域高等教育发展水平研究[J]
.安阳工学院学报,2009,8(6):113-117.
被引量：2
5
蔡文伯,黄卢涛,赵志强.
西部地区高等教育发展水平测度与评价——基于AHP-TOPSIS-Tobit模型检验[J]
.高等理科教育,2023(4):43-52.
被引量：6
二级引证文献
24
1
赵立香.
试论我国高等教育大众化背景下精英教育模式的构建[J]
.广西青年干部学院学报,2008,18(5):35-37.
被引量：2
2
倪师军,曹俊兴,孔繁津,冯文广,姚圣国,程孝良.
三大平台培养三种能力的实践教学体系[J]
.实验科学与技术,2008,6(1):57-60.
被引量：15
3
刘官元,王进,吴键,余中华,吴琼先.
学科视野下高等体育精英及精英教育实施途径[J]
.武汉体育学院学报,2008,42(8):89-93.
被引量：2
4
刘官元,马俊.
对高等体育大众教育与精英教育和谐发展的思考——从专业与职业分离现实出发[J]
.武汉体育学院学报,2009,43(3):66-70.
被引量：1
5
赵立香.
论大众教育与精英教育的和谐发展[J]
.文教资料,2009(4):142-143.
被引量：2
6
刘丽.
区域高等教育发展实力分析[J]
.教育发展研究,2009,29(19):41-44.
被引量：9
7
苟清碧.
适应新形式下动物微生物实验体系的建设[J]
.科技信息,2009(31).
被引量：1
8
朱琳,朱建军.
基于熵权的TOPSIS法对高校促进就业措施的评价——以南京五所高校为例[J]
.价值工程,2010,29(14):107-109.
被引量：2
9
申新鑫.
基于因子分析和聚类分析的我国高等教育发展水平分类[J]
.教育教学论坛,2012(9):204-206.
被引量：5
10
许庆豫,徐飞.
我国高等教育发展水平地区差异分析[J]
.复旦教育论坛,2012,10(4):61-65.
被引量：16
1
裴云.
艰难的选择——大学排名中的质量评价问题[J]
.复印报刊资料（高等教育）,2003(1):28-31.
2
石磊.
能力培养和能力评价[J]
.高等教育研究,1988,9(3):63-67.
被引量：3
3
高等教育大众化[J]
.北京邮电大学学报（社会科学版）,1999,1(3):34-34.
4
王业贞,周慧.
例谈工程问题[J]
.中学课程辅导（初一版）,2004(12):42-42.
5
支剑锋.
高等教育教学方法运用问题的探讨[J]
.教书育人（高教论坛）,2007,0(S8):48-49.
被引量：2
6
邹凤羽.
进入教育大众化阶段发展高等职业教育的若干思考[J]
.继续教育,2005,19(5):33-34.
7
总体、个体、样本和样本容量[J]
.时代数学学习（九年级）,2005(3):13-14.
8
华卫列.
高等教育大众化的质量不能丢[J]
.瞭望,2001(19):43-43.
被引量：1
9
赵峰.
对高等学校大规模扩招的思考——兼论扩招中的质量保障[J]
.闽江职业大学学报,2002,0(3):20-23.
10
闫飞龙.
日本大学本科课程模式的演变及发展趋势[J]
.大学（研究）,2011(10):64-72.
高教探索
2003年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
