留英中国教授为祖国发展建言被引量：1

导出

摘要据中国驻英使馆教育处最新统计,目前在英国学习、工作多年,并已取得教授职位的中国学人(以下简称“留英教授”),已增加到42人,分布在英国30所高校,其中不乏著名大学。这些留英教授来英时间至少都在13年以上。现在他们学业有成,事业有为,在各自专业领域占有一席领军之位,是留英学子的佼佼者。他们虽然身在英国,但念念不忘祖国。

作者郭晓娟

机构地区驻英使馆教育处

出处《神州学人》 2003年第1期18-20,共3页 China Scholars Abroad

关键词英国留学留学人员为国服务中国

分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1华生.华侨华人专业人士交流创业经验[J].神州学人,2000(10):46-46. 被引量：2
2顾卫临.2001中国科技丰收之年[J].瞭望,2001(50):3-5. 被引量：1
3周敏,王晓晖.华裔美国人的精英群体[J].社会学研究,2000(5):48-63. 被引量：5
4吴开军.中国加入WTO与海外华人人才回流[J].青年研究,2003(1):13-16. 被引量：4
5颜永平,刘红革.解读中国留法自费生[J].神州学人,2002(2):6-10. 被引量：1
6赵汐潮.海外人才工作应对九大误区说“不”[J].神州学人,2002(6):4-7. 被引量：2
7徐冠华.构建有利于科技人才成长的环境[J].求是,2003(23):9-11. 被引量：12
8沈燕清.百人会与美国华人社会[J].华侨华人历史研究,2004(1):28-34. 被引量：2

引证文献1

1王晓莺.海外华人华侨专业人才现状分析[J].广州大学学报（社会科学版）,2005,4(4):32-37. 被引量：4

二级引证文献4

1姜文,崔庆玲.国际留学教育与人才论[J].黑龙江高教研究,2009,27(9):110-112. 被引量：4
2王秋菊.走向多元化的当代中国留美学生——留美学生的新特点与新问题[J].江苏师范大学学报（哲学社会科学版）,2013,39(4):6-16. 被引量：3
3袁源.试析北美华侨华人专业人士精英社团[J].东南亚研究,2015(5):83-89. 被引量：2
4侯佳嘉.海外高层次科技人才的虚拟集聚问题探究——以美国华裔教授专家网为例[J].上海商学院学报,2015,16(5):90-97. 被引量：2

1基础教育与高等教育联合研讨会在南科大召开[J].新课程研究（中旬）,2017,0(3):60-60.
2管向群.为历史巨变喝彩为改革发展建言——《微言评高教》读后[J].中国高等教育,2011(12):22-24.
3梁璐.人大代表听民意[J].时事（高中版）,2008,0(5):1-1.
4业界活动[J].中国记者,2009(12):94-95.
5蔡戎.紧握历史机遇共助海西建设——梁绮萍主席为福建发展建言[J].政协天地,2010(2):7-8.
6郑言.围绕“四个全面” 建言创新发展——记张昌平主席在分组讨论上的发言[J].政协天地,2015,0(4):4-5.
7寇晓洁.大学生DV与高校影视教育[J].科教文汇,2011(14):24-26. 被引量：1
8上海开放大学开放教育国际研究院课题组,翁朱华,王一兵.中国特色开放大学体系的建立和发展研究报告[J].开放教育研究,2014,20(6):10-22. 被引量：60

神州学人

2003年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

留英中国教授为祖国发展建言被引量：1

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

留英中国教授为祖国发展建言 被引量：1

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

留英中国教授为祖国发展建言被引量：1