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适应民族地区教师特点做工作

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摘要四川甘孜藏族自治州集“老、少、边、山、穷”于一体,条件艰苦、工作辛苦、生活清苦,人才引不进、留不住是老大难问题。置身于经济转轨、社会转型中的民族学校教师,也程度不同地存在这样几种心态:一是对外部世界羡其精彩,又叹息无奈。教师们常为基层活跃的思想、大胆的举措、诱人的经济收益。

作者杨柳

机构地区甘孜州民族干部学校

出处《思想政治工作研究》北大核心 2003年第3期41-41,共1页

关键词思想政治工作中国民族地区教师

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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思想政治工作研究

2003年第3期

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