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网络个性化学习学生特征分析系统的分析与设计被引量：10

The Analysis and Design of the Analysis System of the students' Characteristics in Individualized Internet Learning

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摘要本文探讨了网络教育中实现个性化学习的一个重要技术即如何收集,分析学习者在学习过程中的动态和静态信息,如学习者的认知风格、学习习惯、态度倾向等,并提出了学生特征分析系统的理论模块。

作者邓晖

机构地区西南师范大学计算机与信息学院

出处《远程教育杂志》 2003年第1期11-13,共3页 Journal of Distance Education

关键词网络教育个性化学习学习特征分析系统学习习惯数据挖掘

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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