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成教学生学习动机及其教育对策研究
被引量：
1
On the Study Motives of Adult Students and its Educational Countermeasures
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摘要
本文先对学生错综复杂的学习动机进行归类。即 :求知动力型 ;考研动力型 ;求职动力型 ;文凭动力型和无动力型。接着对这些学习动机进行横向、纵向分析 ,总结出成教学生学习动机的三大特点。最后联系实际 ,提出了如何帮助成教学生树立正确的学习动机的几点对策。
作者
周清国
王晓杰
机构地区
华中科技大学成人教育学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2002年第2期26-27,共2页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
成人教育
学生
学习动机
教育对策
教育质量
学习目的
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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湖北大学成人教育学院学报
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