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微粒作用观的科学学习价值及其科学建构 被引量:34

The Scientific Study Value and Scientific Construction of the Views on Interaction of Particles
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摘要 宏观与微观相结合是化学研究的主要特征。从微观的角度科学认识和研究物质及其化学变化是化学学习的基本思维方式。本文在探讨微粒作用观科学学习价值的基础上 ,提出了微粒作用观建构的 3个原则 ,以丰富的实例阐述了微粒作用观建构的若干策略。 Combining the macroscopic view with microscopic view is the main characteristic of chemistry study.It is a basic chemical thinking mode of studying matter and chemical changes at the microscopic level.Based on inquiring the scientific study value of the views on interaction of particles,this paper puts forward three principles of constructing it,and expounds some strategies of constructing it with abundant examples.
作者 梁永平
出处 《化学教育》 CAS 2003年第6期6-10,共5页 Chinese Journal of Chemical Education
关键词 微粒作用观 学习价值 科学建构 化学教育 教学设计 高中教育 particle, interaction views, value, construction
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱裕贞等编.现代化学基础[M].北京:化学工业出版社,1998..
  • 2王磊等编译.科学学习心理学[M].海南:海南出版社,2000..
  • 3王佛松等编.展望21世纪的化学[M].北京:化学工业出版社,2001..

同被引文献98

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