期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校德育应重视学生非理性因素的作用
被引量：
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从高校德育理论和现实出发,指出重视学生非理性因素的双重作用进而努力发挥其积极作用,是高校德育中必不可少的内容,是培养全面发展的建设者和接班人的必然要求。
作者
胡昂
机构地区
安徽教育学院政法系
出处
《思想理论教育导刊》
2003年第6期60-62,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
高校
德育工作
非理性因素
马克思主义理论教育
制度化管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
3
二级引证文献
20
同被引文献
19
1
王建军.
关于“两课”教学方法改革的整体思考[J]
.中国石油大学学报（社会科学版）,1998,20(4):97-99.
被引量：2
2
霍福广,陈建新.
我校与深圳市布吉镇共建邓小平理论教育基地的思路与措施[J]
.思想理论教育导刊,1999(10):53-54.
被引量：2
3
柳礼泉,黎大志,邓军.
运用“五结合”教学法 提高“两课”教学效果[J]
.思想理论教育导刊,1999(11):61-62.
被引量：14
4
李怀录.
思想政治教育要关注人的非理性因素[J]
.党政干部论坛,2007(4):38-40.
被引量：7
5
全国"两课"调研小组.普通高校思想政治教育课程文献选编(1949-2003)[M].北京:中国人民大学出版社,2003.195.
6
中共中央马克思恩格斯著作编译局.马‘克思恩格斯全集:第1卷[M].北京:人民出版社,1979:18.
7
中共中央马克思恩格斯著作编译局.马克思恩格斯全集:第42卷[M].北京:人民出版社,1979:125.
8
何颖.非理性及其价值研究[M].北京:中国社会科学出版社.2007.
9
刘放桐.现代西方哲学[M]北京:人民出版社,2000.
10
柏格森;王珍丽;余习广.创造进化论[M]长沙:湖南人民出版社,1989.
引证文献
3
1
高建新,费迅.
高校思想政治理论课实践教学的理论研究与方法探讨述论[J]
.扬州大学学报（高教研究版）,2005,9(4):83-86.
被引量：19
2
徐春艳.
大学生思想政治教育中非理性因素的引导路径探究[J]
.柳州职业技术学院学报,2012,12(5):95-99.
被引量：1
3
郭玺.
柏格森的生命哲学对高校非理性德育的启示[J]
.考试周刊,2013(11):163-164.
二级引证文献
20
1
李海蓉.
高校思想政治理论课实践教学探析[J]
.文教资料,2006(30):25-26.
被引量：19
2
张功震.
优化高校公共政治理论课教育教学效果的思考[J]
.新乡教育学院学报,2006(3):51-52.
被引量：1
3
邹菊如,刘强.
高校思想政治理论课实践教学概念辨析[J]
.管理观察,2008(22):148-150.
被引量：11
4
李松林,李会先.
关于高校思想政治理论课实践教学的几点思考[J]
.思想教育研究,2006(7):53-57.
被引量：88
5
刘淑梅.
高校思想政治理论课理论教学与社会实践教学的辩证关系[J]
.思想政治教育研究,2007,23(5):95-96.
被引量：24
6
王美荣,张耀荣.
增强《思想道德修养与法律基础》课实效性的探索[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2007,12(4):68-69.
被引量：3
7
姜廷志.
基于“05新方案”的思想政治理论课实践教学探索[J]
.学理论,2009(32):205-207.
被引量：2
8
张璠,石加友.
论高校思想政治理论课实践教学的立足点[J]
.重庆交通大学学报（社会科学版）,2009,9(6):104-107.
被引量：4
9
王志雄,廖君辉.
大德育工作格局下高校思政课实践教学协作机制研究[J]
.当代教育论坛（管理版）,2010(1):71-72.
被引量：7
10
于和利.
简论思想政治理论课的实践教学[J]
.工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）,2010,16(4):137-138.
1
邹步云.
德育应重视学生非理性因素的作用[J]
.科技信息,2011(21).
2
苏凤祥.
发挥非理性因素的作用 加强高校青年教师思想政治工作[J]
.中国轻工教育,2007,10(F05):64-66.
3
张顺良.
谈想象力与小学数学[J]
.现代教育科学（教学研究）,2011(4):98-98.
4
徐勤乐.
非理性因素在教育教学中的应用[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2014(7):52-52.
5
徐春艳.
高校德育中的非理性因素探析[J]
.张家口职业技术学院学报,2013,26(1):47-49.
6
肖永春.
学校管理的两条线[J]
.基础教育参考,2008(11):48-49.
7
刘晓亮.
论非理性因素在高校马克思主义理论教育中的作用[J]
.邢台学院学报,2008,23(3):112-114.
被引量：2
8
王立华.
自主教育:个体发展的最佳选择[J]
.班主任之友（中学版）（上半月）,2002,0(10):11-14.
9
章宏俊.
论学生主体成立的条件[J]
.现代中小学教育,1999,15(8):4-6.
被引量：1
10
杨骞,涂荣豹.
数学教育的价值与数学教育改革[J]
.广西教育,2003,0(29):6-7.
思想理论教育导刊
2003年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
