顺应幼儿的兴趣与需求生成主题被引量：1

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摘要幼儿来自不同的家庭、有着不同的生活环境,他们的兴趣、经验各不相同.因此,他们在与环境发生互动过程中,会生成很多不同的主题,而这些主题最能体现幼儿最近发展区的需要.

作者于冬青

机构地区东北师范大学教育科学学院学前教育系

出处《教育导刊（下半月）》 2003年第06X期16-17,共2页 Journal of Educational Development

关键词幼儿教育最近发展区兴趣需求主题活动

同被引文献8

1刘松.激发幼儿兴趣的有效策略[J].学前教育研究,2004(10):41-41. 被引量：1
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教育导刊（下半月）

2003年第06X期

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