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财政介入教育的理论探讨 被引量:4

A Theoretical Discussion on Public Finance Involving Education
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摘要 当今社会的竞争主要表现为知识的竞争,而教育作为人们获取知识的基本途径,其质量高低直接制约着民族的进步和经济的可持续发展。教育作为一种混合产品,财政必须介入教育。 knowledge Competition has become a major competition in today's society.Since education is the chief way for people to acquire knowledge,education quality is closely related to the progress of a nation and sustainable developable development of economy.As a kind of mixed goods,education calls for the involvement of public finance.
出处 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2003年第2期13-15,共3页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献2

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献10

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