期刊文献+

幼儿德育——直面与超越——兼论赫尔巴特德育思想 被引量:2

Confrontation of Children's Moral Education——On Herbart's thoughts of moral education
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 幼儿教育是基础教育的重要组成部分 ,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段 ,现代教育理论认为 :从小加强对儿童正确的思想道德教育 ,是符合教育规律和道德品质养成规律的 ,今天 ,用批判和审慎的目光 ,去解读外国教育理论家的幼儿德育思想 ,以期对我国幼儿德育的发展起到应有的借鉴意义。 Children's education, as an important part of basic education, is certainly the fundamental stage of compulsory and life education in China. Modern educational theory holds that it accords with the laws of ideological-moral education to strengthen children's education in ideology and morality. Today it is instructive for us to study the thoughts on children's moral education of foreign educational theoreticians critically and cautiously so as to help the development of China's moral education for children.
作者 邹英
出处 《贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)》 2003年第2期63-65,共3页 Journal of GuiYang Teacher's College(Social Science)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献36

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部