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如何在参与式学习中使用直观手段
被引量：
2
How to Apply Visual Means into Participatory Learning
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摘要
参与式学习正被越来越多的教师和培训者所使用,包括远程教育的教师和培训者。本文针对参与式学习的特点,对直观手段的类型、作用、理论基础、学习方法和使用要求作了探讨。
作者
陈向明
机构地区
北京大学
出处
《开放教育研究》
2003年第3期4-7,共4页
Open Education Research
关键词
参与式学习
直观手段
基础教育
课程改革
教师培训
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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