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让创新教育真正走进实践

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摘要让创新教育真正走进实践,必须树立教师队伍新形象,对教师的职责提出更高的要求;必须树立教育新理念,建立有效的导向、约束和评估机制;必须注重校园文化建设,培养学生鉴赏美的习惯和爱好,促进学生的身心健康和谐发展。

作者熊进

机构地区江汉油田广华中学

出处《石油教育》 2003年第2期46-47,共2页 Petroleum Education

关键词创新教育评估机制校园文化建设教育理念教学秩序用人制度

分类号 G40－012 [文化科学—教育学原理]

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石油教育

2003年第2期

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