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以生为本促进学生身心健康和谐发展

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摘要以生为本就是以学生为本，以学生的发展为本，正确认识学生在教育中的主体地位，自觉而真诚地尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用。它强调给学生提供自主感受的情境，帮助学生自主学习、自主益智、自主育德、自主健体，增强学习的亲历性和体验性，让学生在真实体验的过程中，将感受化为对价值取向的判断。

作者赵亚萍

机构地区武汉市武昌区教研培训中心

出处《湖北教育》 2007年第11期22-24,共3页

关键词学生身心健康以生为本和谐发展学生自主学习学生的主体作用以学生为本发展为本尊重学生

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育

2007年第11期

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