期刊文献+

师范院校升格后实验室管理改革探微 被引量:4

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 随着我国教育事业的不断发展和教育体制改革的进一步深化,一大批高等专科学校实行合并升格为本科院校.由于这些学校在许多方面还停留在专科教育的层面上,管理体制、硬件设施都未能达到本科教育需要的水平.尤其是实验室建设和实验设备的落后、陈旧,严重影响着这些学校提高教育教学质量.处理好新升格院校实验室建设中存在的问题,完善管理体制,对于提高办学水平和办学效益,培养高素质人才至关重要.
作者 郭金香
出处 《绍兴文理学院学报(教育教学版)》 2003年第11期97-98,共2页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
  • 相关文献

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部